/* */
الأخــبــــــار
  1. مقتل مستوطنة اثر حادث دهس قرب نابلس
  2. قناة10:سفير قطر العمادي التقى ليبرمان في مطار نيقوسيا بقبرص في ٢٢ ايار
  3. تلفزيون اسرائيل : الشاباك يحذر ان اي هدنة من دون ابو مازن يقوي الارهاب
  4. محكمة الاحتلال تُمدد اعتقال 3 أسيرات من الخليل
  5. مصلحة السجون تصعّد من اعتداءاتها ضد الاسرى
  6. الدعوة لإقامة صلاة الجمعة في الخان الأحمر
  7. النائب الخضري: البطالة في غزة تفوق 62٪
  8. مجهولون يطلقون النار على محال تجارية بالخليل
  9. الاونروا: افتتاح العام الدراسي بكافة الأقاليم بموعده المحدد دون تأخير
  10. الميادين: 48 ساعة حاسمة لتحقيق تهدئة بين حماس واسرائيل
  11. المجلس المركزي يواصل أعماله لليوم الثاني
  12. سلطات الاحتلال تهدم قرية العراقيب للمرة الـ132 وتعتقل عددا من مواطنيها
  13. التربية: افتتاح العام الدراسي 2018-2019 سيكون يوم الأربعاء 29/8/2018
  14. الاحتلال يعتقل 10 مواطنين من الضفة الغربية
  15. قوات القمع تقتحم قسم 3 في سجن "جلبوع" وتعتدي على الأسرى
  16. الاحتلال يعتقل زوجة النائب المقدسي المبعد احمد عطون
  17. الاحتلال يمنع فتاة من السفر عبر معبر بيت حانون
  18. بحرية الاحتلال تعتقل 4 صيادين ببحر بيت لاهيا وتصادر قاربهم
  19. ترامب يلغي التصريح الأمني لمدير المخابرات المركزية السابق برينان
  20. مصدر اسرائيلي: لا اتفاق مع حماس دون اعادة الجنود الاسرى

تربويون وخبراء يناقشون تطوير مؤشرات النوع الاجتماعي بالتعليم

نشر بتاريخ: 16/05/2018 ( آخر تحديث: 16/05/2018 الساعة: 15:54 )
رام الله- معا- عقدت وزارة التربية والتعليم العالي من خلال وحدة النوع الاجتماعي، اجتماعاً لمناقشة تطوير مؤشرات تربوية حساسة للنوع الاجتماعي في قطاع التعليم، بناءً على توجيهات الوزير د. صبري صيدم ورؤية الوزارة ونشاطاتها في الاستراتيجية الوطنية 2017-2022 لتعزيز المساواة والعدالة بين الجنسين.

جاء ذلك بحضور ممثلين عن الفريق الفني للإدرات العامة للتعليم المهني والتقني، والشؤون الإدارية، والتخطيط التربوي، والتعليم العام، والقياس والتقويم والامتحانات، وممثلين عن المؤسسات الرسمية والأهلية الشريكة.

بدورها، قدمت رئيس وحدة النوع الاجتماعي في الوزارة خلود ناصر عرضاً حول أهمية ومسوغات مشروع تطوير المؤشرات الحساسة للنوع الاجتماعي، وذلك لإظهار مدى التقدم فيما يتعلق بقضايا الطلبة الذكور والإناث في التعليم.

وتطرقت ناصر إلى المنهجية التي تم الاستناد عليها لتقرير مراجعة سياسات واستراتيجيات التعليم من منظور النوع الاجتماعي، والذي تم من خلاله رصد وتحليل أهم الفجوات والتحديات وتحديد الأولويات وبناء التدخلات السياساتية.

واختتم الاجتماع بعرض ومناقشة مؤشرات قدمته الباحثة د. أنهار العسالي، والتي أعدته بناءً على دراسة الواقع التربوي، حيث أكدت ضرورة تطوير هذه المؤشرات القابلة للقياس والتي تضمن إدماج مفاهيم النوع الاجتماعي المرتبطة بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة كمدخل للعدالة والمسا.
Powered By: HTD Technologies
وكــــالـــــــــة مــــــــعــــــــــا الاخــبـــاريـــــــة
جميع الحقوق محفوظة © 2005-2018